|
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CỦ CHI
TRƯỜNG
TIỂU HỌC TÂN THẠNH ĐÔNG 3
–––––––––
Số: 116/BC-TTĐ3
|
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
NAM
Độc
lập - Tự do - Hạnh phúc
–––––––––––––––––––––––––––
Củ
Chi, ngày 19 tháng 5 năm 2015
|
BÁO CÁO TỔNG KẾT
NĂM HỌC: 2014-2015
Căn cứ công văn số 488/GD&ĐT-TH
ngày 13/4/2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Củ Chi về việc Hướng dẫn đánh giá
định kỳ cuối năm học 2014-2015;
Thực hiện kế hoạch số 180/KH-TTĐ3
ngày 15 tháng 9 năm 2014 của Trường Tiểu học Tân Thạnh Đông 3 về “Kế hoạch năm
học 2014 – 2015”,
Trường TH Tân
Thạnh Đông 3 báo cáo tổng kết năm học 2014-2015 như sau:
A. ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH CHUNG
I. Thuận lợi
- Trường tổ chức học 2b/ngày khối 1, 2, 5.
- Có 3 xe buýt đưa đón học sinh.
- 100% GV có ý thức học tập nâng cao trình
độ và chuyên môn nghiệp vụ.
- GV dạy nhiệt tình và có trách nhiệm.
II. Khó khăn
- Không
đủ phòng học nên khối 3,4 học 1 buổi/ngày.
- Học sinh
khối 3,4 học Tiếng Anh trái buổi phải học phòng tạm.
- Trường thiếu giáo viên nên có 2 cô dạy 2
lớp/ngày.
- Một số dân tạm
trú làm mướn suốt ngày không có thời gian quan tâm việc học tập của các con dẫn
đến trình độ HS không đồng đều.
B. TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC
I.
Kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học
1. Về phát triển số lượng trường, lớp và học sinh
|
Khối
|
Số lớp
|
Số HS
|
Trong đó HS học 2 b/ngày
|
Học trên 5 buổi /tuần
|
HS bán trú
|
HS học TA tc
|
HS học TA tự chọn
|
HS học TA theo đề án
|
HS học Tin học tự chọn
|
|
SL
|
%
|
SL
|
%
|
|
1
|
6
|
239
|
239
|
100
|
|
|
|
|
|
239
|
|
|
2
|
5
|
179
|
179
|
100
|
|
|
|
|
|
179
|
|
|
3
|
5
|
203
|
|
|
|
|
|
|
|
203
|
|
|
4
|
6
|
195
|
|
|
|
|
|
|
195
|
|
|
|
5
|
6
|
226
|
226
|
100
|
|
|
|
|
226
|
|
|
|
TC:
|
28
|
1042
|
644
|
61,8
|
|
|
|
|
421
|
621
|
|
|
So sánh năm học trước 24 lớp
|
968
|
390
|
40.3
|
|
|
|
|
381
|
390
|
|
2. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
*
Những mặt đạt được
-
Tổ chức phổ biến đầy đủ kịp thời
các chủ trương, chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước,
của ngành.
- Cán bộ - Giáo viên - Công nhân viên tự giác học tập và
làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, có ý thức quyết tâm làm
theo, không ngừng rèn luyện phẩm chất đạo đức, năng lực, tạo uy tín để HS noi
theo như:
+ Đảm bảo ngày giờ công, lên lớp đúng giờ.
+ Thực hiện đúng kế hoạch chương trình, không cắt tiết, bỏ
giờ dạy.
+ Thực hiện đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo Quyết định 178/QĐ-GDĐT
ngày 24/9/2012 của Phòng GD-ĐT Củ Chi.
- Đội ngũ yêu nghề, khắc phục mọi khó khăn; yêu trẻ, phối
hợp tốt gia đình, kiên trì giáo dục HS.
- Mỗi GV tự lập kế hoạch học tập và làm theo tấm gương đạo
đức, phong cách Hồ Chí Minh và phấn đấu thực hiện theo kề hoạch đề ra.
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội
dung “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục,
nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và không để HS ngồi nhằm lớp”.
- Tuyên truyền vận động Cán bộ - Giáo viên - Công nhân viên
thực hiện chủ đề: Nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói
đi đôi với làm.
* Biểu dương thành viên tiêu
biểu: thầy Hiền, thầy Đom, cô Thu, cô Triếng, cô Mai ,cô Nương, thầy Tâm…
* Đề nghị khen 36/46 cán bộ, giáo viên, nhân viên làm theo
gương Bác
*
Tồn tại
Không
3. Xây dựng trường học thân thiện, văn minh, học sinh
tích cực
* Cơ
sở
Căn cứ Kế hoạch số 1329/KH-GDĐT, ngày
24/10/2011 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Củ Chi về thực hiện phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”;
Căn cứ
văn bản số 1010/GDĐT-TH ngày 22/08/2013 của PGD & ĐT Củ Chi về kế hoạch
thực hiện nhiệm vụ năm học 2014-2015 cấp Tiểu học.
Thực hiện các chủ
đề năm học 2014-2015 của Sở GD-ĐT.
*
Nội dung, biện pháp
- GV tổ chức dạy
học trên lớp theo hướng xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực.
- Phụ huynh các
lớp ký cam kết không để con em vi phạm luật giao thông.
- Tham gia tất cả
các chuyên đề của Cụm, Huyện tổ chức để học tập về vận dụng trong giảng dạy.
- Tổ chức cho HS đi
giao lưu với bộ đội Đồng Dù và các HĐNK như: hội thao, hội diễn văn nghệ, thi
vẽ, thi Nghi thức Đội, trò chơi vận động để các em có dịp gần gũi, giao lưu,
hoà nhập trong môi trường thân thiện; để HS mạnh dạn hơn, tích cực hơn.
- Tổ chức các trò
chơi dân gian như: kéo co, nhảy bao bố, nhảy dây, chuyền bóng, đua xe đạp chậm,
lựa đậu, chuyền thun, bịt mắt đánh trống, ghép tranh, ăn chuối…..
- Tổ chức các
loại hình văn nghệ như: kể chuyện theo sách có minh hoạ, diễn tiểu phẩm, ca hát
vui chơi.
* Kết quả đạt được
- Bầu không khí trong nhà trường, lớp
học, mối quan hệ thầy – trò, HS – HS trở nên ấm áp hơn, thân thiện hơn.
- Tập thể lớp 4/6 kể chuyện theo sách
có minh họa đạt được giải nhất trong kỳ thi kể chuyện theo sách thư viện cấp
Cụm và đạt giải Khuyến khích cấp huyện.
* Nguyên
nhân
- BGH triển khai kịp thời sự chỉ đạo
của Ngành và phối hợp tốt với Công đoàn, Đội để thực hiện kế hoạch đề ra.
- GV
tham gia với thái độ nhiệt tình và có trách nhiệm.
4. Thực hiện kế hoạch giáo dục
4.1.
Về thực hiện kế hoạch, chương trình,
sách và thiết bị dạy học
* Cơ sở: Dựa vào các văn bản của ngành
- Văn bản số
9832/BGDĐT-GDTH ngày 01/9/2006 v/v hướng dẫn thực hiện chương trình các môn học
1,2,3,4,5 của Sở Giáo dục và Đào tạo.
- QĐ 16/2006/QĐ-BGDĐT
ngày 05/5/2006 về Chuẩn kiến thức HS Tiểu học của Sở Giáo dục và Đào tạo.
- Văn bản số
896/BGDĐT-GDTH ngày 13/02/2006 về việc điều chỉnh việc dạy và học cho HSTH của
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Văn bản
số 5842/ BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 về việc hướng dẫn điểu chỉnh chương trình cấp
TH của Sở Giáo dục và Đào tạo.
* Biện pháp thực hiện
- Đầu
năm BGH cùng GV bàn bạc và thống nhất Thời khoá biểu sáng và chiều cho hợp lý.
- Các khối lên báo bài dựa vào chương
trình và SGK, BGH thường xuyên kiểm tra.
- Phô tô phát cho mỗi giáo viên hướng dẫn 178/QĐ-GD ĐT ngày
24/9/2012 của PGD- ĐT Củ Chi và thường xuyên sinh hoạt để giáo viên nắm vững
thực hiện cho đúng.
- Các tiết dạy sử
dụng có hiệu quả ĐDDH và thiết bị của trường.
*
Kết quả
100% GV dạy
đúng chương trình và chuẩn kiến thức, kỹ năng từng khối lớp theo quy định. Sử
dụng sách, thiết bị có hiệu quả.
4.2.
Về
giáo dục đạo đức và triển khai thực hiện chủ đề năm học
Chủ đề năm học: “ Xây dựng trường học tiên tiến, hiện
đại thực sự là một trung tâm văn hóa, giáo dục. Gắn giáo dục tri thức, đạo đức với
giáo dục thể chất, giáo dục truyền thống văn hóa; rèn luyện con người về lý
tưởng, phẩm chất, nhân cách, lối sống.”
Tiếp tục thực hiện
Hai không. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Xây
dựng nếp sống văn minh mỹ quan trường học. Xây dựng trường học thân thiện, HS
tích cực; tất cả vì một nền giáo dục tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
*Nội dung và biện pháp
- Triển khai và có kế hoạch hoạt động
cụ thể đến tận GV và HS qua hình thức như họp HĐSP, họp Liên tịch, họp tổ khối.
Đối với HS như sinh hoạt dưới cờ hàng tuần, giáo dục lồng ghép vào tiết dạy,
tiết sinh hoạt chủ nhiệm, sinh hoạt ngoại khoá…
- Học tập và thực hiện các nội dung
qui định về đạo đức nhà giáo.
- Giáo dục đạo đức cho HS: biết lễ
phép và kính trọng thầy cô, người lớn, giữ gìn môi trường sạch đẹp, vệ sinh cá
nhân tốt.
- Phát động chủ đề Đội “Tuổi nhỏ làm
việc nhỏ, dựng xây thành phố Anh hùng.”
* Kết
quả giáo dục phẩm chất, năng lực cho học sinh
|
Khối lớp
|
Tổng số HS
|
Phẩm chất
|
Năng lực
|
|
Đạt
|
Chưa đạt
|
Đạt
|
Chưa đạt
|
|
1
|
239
|
239
|
0
|
239
|
0
|
|
2
|
179
|
179
|
0
|
179
|
0
|
|
3
|
203
|
203
|
0
|
203
|
0
|
|
4
|
195
|
195
|
0
|
195
|
0
|
|
5
|
226
|
226
|
0
|
226
|
0
|
|
TC
|
1042
|
1042
|
0
|
1042
|
0
|
Nguyên nhân: BGH triển khai chủ đề năm học
2014-2015 vào các cuộc họp đầu tuần, họp HĐSP, họp khối, họp Liên tịch và nhắc
nhở thường xuyên để GV thực hiện.
4.3.
Về
thực hiện Thông tư 30/2014/TT-BGD
* Những việc đã làm được
- Ngày 25/10/2014 Ban giám hiệu tập huấn lại Thông tư
30/2014/TT-BGD &ĐT cho toàn thể giáo viên và công nhân viên nhà trường.
- Phô tô phát cho mỗi giáo viên Thông tư
30/2014/TT-BGD ĐT và một số lời nhận xét thường xuyên ngày, tuần, tháng do các
tổ, khối đóng góp ý kiến trong buổi tập huấn.
- Bắt
đầu từ 15/10/2014 BGH chỉ đạo giáo viên thực hiện TT30 không cho điểm kiểm tra
thường xuyên học sinh mà thay vào đó là nhận xét trực tiếp bằng lời hoặc viết
vào vở học sinh. Giáo viên quan tâm đánh giá tất cả học sinh không được quên em
nào; không dùng các câu nhận xét có mẫu mà tùy theo mức độ tiếp thu, vận dụng
kiến thức, kỹ năng; phẩm chất, năng lực của từng học sinh mà nhận xét.
- Từ
21/11/2014 giáo viên tiến hành lập sổ theo dõi chất lượng giáo dục và nhận xét
thường xuyên hàng tháng vào sổ.
- Ngày 17/4/2015 BGH phổ biến văn bản 488/GD ĐT-TH ngày 13/4/2015 của PGD Về
hướng dẫn đánh giá định kỳ cuối năm học 2014-2015 cấp Tiểu học. Giáo viên bắt
đầu ra đề và BGH duyệt đề theo hướng dẫn Thông tư 30/2014/BGD ĐT.
* Những khó
khăn khi thực hiện Thông tư 30/2014/BGD-ĐT
- Giáo viên phải ghi nhận xét nhiều sổ sách
mất nhiều thời gian.
- Có nhiều phụ huynh, học sinh tâm sự với giáo
viên là chỉ thích cho điểm thôi.
* Kết quả kiểm tra cuối năm học môn Tiếng
Việt, môn Toán và Tiếng Anh
|
Khối
|
TS
|
Tiếng Việt
|
Toán
|
Tiếng Anh
|
|
Trên 5
|
Dưới 5
|
Trên 5
|
Dưới 5
|
Trên 5
|
Dưới 5
|
|
1
|
239
|
237
|
02
|
237
|
02
|
239
|
0
|
|
2
|
179
|
179
|
|
179
|
|
179
|
0
|
|
3
|
203
|
201
|
02
|
202
|
01
|
203
|
0
|
|
4
|
195
|
194
|
01
|
195
|
0
|
195
|
0
|
|
5
|
226
|
226
|
|
226
|
|
226
|
0
|
|
TC
|
1042
|
1037
|
05
|
1039
|
03
|
1042
|
0
|
*
Khen thưởng cuối năm học
|
Khối
|
Tổng số
|
Học sinh được khen
|
Không xếp loại
|
|
1
|
239
|
80
|
0
|
|
2
|
179
|
75
|
0
|
|
3
|
203
|
75
|
0
|
|
4
|
195
|
90
|
0
|
|
5
|
226
|
90
|
0
|
|
TC
|
1042
|
410
|
0
|
4.4. Thực hiện mô hình trường học mới VNEN
- Cả 5 lớp Hai đều học theo mô hình VNEN vì 5 giáo viên được
tập huấn và học tập kinh nghiệm từ Trường TH Tân Thông nên cách tổ chức và tiếp
cận phương pháp dạy rất tốt.
-
Trường được xây mới 6 phòng và ưu tiên cho khối Hai học.
- Giáo
viên thực hiện trang trí lớp, bố trí bàn ghế học sinh theo nhóm. Tổ chức Hội
đồng tự quản và các ban theo qui định.
- Tổ trưởng xây dựng kế hoạch sinh hoạt
chuyên môn theo hướng dẫn văn bản 86/GD- ĐT về quy định sinh hoạt chuyên môn
đối với các lớp dạy mô hình mới.
- Giáo viên chuẩn bị nội dung theo phân
công và nêu ý kiến thắc mắc, khó khăn hay kinh nghiệm có được trong quá trình
thực hiện giảng dạy theo mô hình VNEN.
- Đề xuất ý kiến để nâng cao chất lượng
dạy và học như làm DĐDH, điều chỉnh số lượng bài...
- Khối 1,3,4,5 cũng hưởng ứng mô hình mới
về trang trí lớp, tổ chức nhóm và áp dụng được 36 tiết.
- Có 7 tiết chuyên đề, thao giảng cấp
trường, cụm bước đầu dạy theo mô hình mới.
4.5.
Về đổi mới phương pháp giáo
dục
- Đẩy mạnh các PP dạy học tích cực, PP “Bàn tay nặn bột”
- Đa số GV áp dụng phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực: Kỹ
thuật khăn phủ bàn, sơ đồ tư duy.
- Giáo viên đã được tập huấn PP Bàn tay nặn bột và đã áp dụng vào giảng dạy được 62 tiết.
- Giáo viên rất quan tâm HS có
hoàn cảnh khó khăn và HS khuyết tật. Trường có 16 HS khuyết tật học hòa nhập.
Các em thường được nhận học bổng, quà từ các nhà tài trợ, mạnh thường quân;
được miễn giảm học phí; được tặng sách vở, quần áo…
- 100% GV đã áp dụng tích hợp: Hồ Chí Minh, Kỹ
năng sống, môi trường, tiết kiệm năng lượng vào các môn học.
4.6. Về thực hiện quy chế chuyên môn
- Thực hiện tốt Quy chế chuyên môn như lên lớp
có giáo án, có rút kinh nghiệm sau tiết dạy, có sử dụng đồ dùng dạy học. Thăm
lớp, dự giờ 2 tiết/ tháng; ứng dụng CNTT 2 tiết / học kỳ. Thường xuyên kiểm tra
bài làm học sinh và nhận xét, đưa ra biện pháp hỗ trợ để học sinh học tiến bộ
hơn. Lập kế hoạch phụ đạo học sinh yếu.
- Hoàn thành hồ sơ sổ sách, nhận xét, đánh giá
học sinh theo Thông tư 30/2014/TT-BGD.
4.7. Công
tác xây dựng trường học an toàn về an ninh, trật tự
* Kết quả đạt được
- Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn trường
học. Trường không xảy ra mất an ninh, mất trật tự, thiếu an toàn. Giáo viên
giáo dục học sinh biết cảnh giác trước kẻ lạ mặt, phát hiện những biểu hiện
đáng nghi ngờ là báo ngay cho giáo viên biết. Giáo dục các em chuyên đề biết tự
bảo vệ mình và biết kêu cứu khi gặp nguy hiểm.
- Ngăn chặn có hiệu quả các tác động tiêu
cực trong trò chơi điện tử, dịch vụ internet.
- Tăng cường bảo vệ trực đêm, trang bị thêm
bóng đèn chiếu sáng vào ban đêm trong khuôn viên trường.
- Nắm bắt kịp thời tư tưởng tình cảm của
CB-GV-CNV và học sinh nhằm làm tốt công tác giáo dục chính trị tư tưởng trong
đội ngũ.
- Xử lý kịp thời những biểu hiện gây mất an
ninh nội bộ, mất trật tự, mất đoàn kết.
* Biện
pháp
- Nhà trường tăng cường
2 bảo vệ trực suốt ngày và đêm 24/24. Cổng phụ chỉ mở trước giờ vào học và giờ
ra về, trong giờ trường hoạt động khóa cổng phụ lại. Cổng chính có bảo vệ và
đội Sao đỏ trực.
- Lãnh đạo nhà trường phải làm tốt công tác
vận động quần chúng và gương mẫu trong công tác. Phải chủ động trong việc đảm
bảo an ninh trật tự, an toàn trong trường học.
- Giải quyết kịp thời những khó khăn, kiến
nghị của CB-GV-CNV, học sinh và phụ huynh học sinh trường.
- Đảm bảo sự chủ động phối hợp chặt chẽ,
thường xuyên, kịp thời với công an ấp, xã.
- Thường xuyên kiểm tra, theo dõi, nắm bắt
tâm tư tình cảm của đội ngũ, để giải quyết kịp thời. Hạn chế tối đa khiếu nại
trong đơn vị.
4.8. Về dạy và học
môn Lịch sử và Địa lý bằng các phương tiện nghe nhìn
- Giáo
viên lớp 4,5 đã sử dụng giáo án điện tử môn Lịch sử do Phòng Giáo dục và Đào
tạo mail cho các trường và thực hiện dạy rất nhiều tiết trên lớp.
-
GV thực hiện dạy đúng theo phân phối chương trình và chuẩn kiến thức kỹ năng.
-
GV áp dụng phương pháp và kỹ thuật dạy
học tích cực vào môn TNXH và Khoa, Sử, Địa.
- Trong các tiết dạy GV đều tích hợp giáo dục bảo vệ môi
trường vào các môn học.
4.9. Về dạy thêm, học thêm
Trong thời gian này giáo viên không dạy thêm ở nhà.
4.10. Về thực hiện Đề án
Tiếng Anh
Trường tổ chức dạy
Tiếng Anh tự chọn cho HS khối 4, 5 và Tiếng Anh theo Đề án năm 2020 của BGD cho
6 lớp 1, 5 lớp 2 và 5 lớp 3; có hợp đồng dạy Tiếng Anh phần mềm Phonic ở lớp1,2,3;
đã tổ chức đánh giá định kỳ cuối năm học vào ngày 11 và 12/5/2015.
4.11. Về dạy học cho trẻ em có hoàn cảnh khó
khăn, trẻ em khuyết tật đến trường và hòa nhập vào cuộc sống
* Nội dung và biện
pháp:
- Tập trung cung cấp kiến thức trên lớp,
buổi chiều ôn luyện kết hợp thực hành, em nào yếu môn nào thì rèn môn đó, cho
một số bài tập vừa sức để các em rèn thêm ở nhà.
- Không phân biệt đối xử với học sinh khuyết
tật và học sinh bình thường, tạo sự gần gũi, thân thiện để các em tự tin hơn mà
không còn mặt cảm bị bỏ rơi.
- Riêng đồ dùng học tập của các em nhà
trường cũng hỗ trợ đầy đủ.
- Nhà trường miễn học phí cho các em có
hoàn cảnh khó khăn, HS khuyết tật.
- GVCN quan tâm lưu ý nhiều hơn và kết hợp
với PHHS thường xuyên hơn để chăm lo cho các em.
- Thư
viện tặng sách cho học sinh khó khăn, thiếu sách.
- Trao học bổng cho 15 học sinh nghèo mỗi
em 300000đ và 150 phần quà do chùa Từ Giác tặng; 45 phần quà của Tịnh thất Đa
Bảo ấp 7 TTĐ tặng.
* Kết quả: HS có
hoàn cảnh khó khăn, HS khuyết tật đi học đều hơn và ngày càng tiến bộ trong học
tập.
* Nguyên nhân: GV quan tâm giúp đỡ từng em.
4.12.Về ứng dụng công nghệ
thông tin vào dạy học
Ø Số
GV biết sử dụng máy vi tính: 37/37 GV
Ø Số
GV có chứng chỉ Tin học: 30/37 GV
Ø Số GV có UDCNTT vào
dạy học: 23/37 GV
Ø Số tiết
có UDCNTT vào dạy học: 201tiết
* Kết quả
|
STT
|
Môn
|
Số tiết
|
|
STT
|
Môn
|
Số tiết
|
|
1
|
Tiếng Việt
|
55
|
|
7
|
Kỹ thuật
|
0
|
|
2
|
Toán
|
57
|
|
8
|
Mỹ thuật
|
2
|
|
3
|
Khoa học
|
4
|
|
9
|
Âm nhạc
|
2
|
|
4
|
Lịch sử và Địa lý
|
15
|
|
10
|
Thể dục
|
0
|
|
5
|
Tự nhiên và xã hội
|
12
|
|
11
|
T. Anh
|
54
|
|
6
|
Đạo đức
|
0
|
|
|
Tổngcộng
|
201
|
Bình quân dạy công nghệ thông tin
7 tiết/lớp.
4.13. Về sinh hoạt tổ chuyên môn, tổ văn
phòng
- Các
tổ chuyên môn và tổ văn phòng họp đúng định kỳ 2 tuần 1 lần. Cả năm họp tất cả
là 18 cuộc họp. Nội dung cuộc họp gồm 3 phần: phần bắt buộc, phần tự chọn và ý
kiến chỉ đạo của Ban giám hiệu theo hướng dẫn quyết định 178/QĐ.
- Riêng
tổ 2 họp 3 lần ở 3 tuần đầu/ tháng nên họp được 28 lần, còn tuần cuối tháng họp
với Ban giám hiệu.
4.14. Về tổ chức hoạt động giáo dục ngoài
giờ lên lớp
Thư viện, Tổng phụ trách Đội
và Ban giám hiệu cùng phối hợp tổ chức các hoạt
động giáo dục ngoài giờ lên lớp. ( Xem mục 1.6 và 1.8 sơ kết các bộ phận Đội và
Thư viện)
5. Nâng chất lượng đội ngũ nhà giáo
|
Đối tượng
|
Số lượng
|
Chưa đạt chuẩn
|
THSP 12+2
|
Cao đẳng
|
Đại học
|
|
SL
|
%
|
SL
|
%
|
SL
|
%
|
SL
|
%
|
|
CBQL
|
3
|
|
|
|
|
1
|
33,3
|
2
|
66,7
|
|
GV
|
37
|
|
|
2
|
5,4
|
19
|
51,4
|
16
|
43,2
|
6. Về duy trì, phát triển và
đảm bảo chất lượng PCGD đúng độ tuổi
6.1.
Về huy động trẻ ra lớp
* Nội
dung và biện pháp:
+ Chuyên
trách phổ cập kết hợp với trường Mẫu giáo và Ban nhân dân ấp lập danh sách trẻ
em sinh năm 2008.
+ Nhà trường thông báo qui định
ngày PHHS đăng ký trẻ 6 tuổi ra lớp.
+ Chuyên
trách PC viết thư mời hoặc đến tận nhà những em chưa ra lớp để nhắc nhở phụ
huynh.
* Kết quả: 100% trẻ ra lớp và có đầy đủ hồ sơ hợp lệ.
* Nguyên
nhân: Do BGH, chuyên trách PC và chính quyền địa phương tích cực trong công tác
huy động trẻ ra lớp.
6.2. Về duy trì sĩ số học sinh
+ Nếu có HS vắng mặt 1 buổi là GVCN gọi
điện thoại hoặc đến nhà liên hệ ngay, HS có gặp khó khăn thì nhà trường và GV
giúp đỡ tích cực.
+ Sĩ số HS các khối lớp duy trì tốt.
+ Không có HS bỏ học.
7. Kết quả
tổ chức các chuyên đề, thao giảng
|
STT
|
Họ tên GV
|
Lớp
|
Môn, CĐ
|
Thời gian
thực hiện
|
Ghi chú
|
|
1
|
Cao Thị Phương
|
3/4
|
Toán
Bài" Chia số có 2 chữ số
cho số có 1 chữ số"
|
26/11/2014
|
Thao giảng
|
|
2
3
|
Trần Hồng Thảo
NguyễnThị Trùng Dương
|
5/6
2/3
|
Toán
Bài" Nhân 1 số thập phân
với 1 số tự nhiên"
CĐ " Một số vấn đề đổi mới
pp dạy học môn toán"
Tiếng Việt
Bài “Đừng giận nhau bạn nhé.”
|
28/11/2014
29/11/2014
|
Chuyên đề
trường
Chuyên đề cụm VNEN
|
|
4
|
Nguyễn Thị Hoài Thu
|
5/4
|
Tiếng Anh
Lesson: Alphabet
|
04/12/2014
|
Thao giảng
|
|
5
|
Nguyễn Thị Trùng Dương
|
2/3
|
Toán
Bài " Em thực hiện phép
tính dạng 100 trừ đi một số như thế nào"
|
09/12/2014
|
Thao giảng
|
|
6
|
Nguyễn Thị Tuyết Mai
|
4/2
|
Địa lý
Bài “Thành phố Hải Phòng”
CĐ: “Ứng dụng CNTT vào giảng dạy phân môn Địa lí lớp 4”
|
12/02/2015
|
Chuyên đề
trường
|
|
7
|
Lê Thị Thu Ngân
|
1/1
|
Tập đọc
Bài “Mời vào”
CĐ “Một số biện pháp giúp học sinh học tốt phân môn tập
đọc lớp 1”
|
24/3/2015
|
Chuyên đề cụm 5
|
- Hiệu quả của các chuyên đề:
GV học tập kinh nghiệm từ các chuyên đề và vận dụng một
cách sáng tạo phù hợp đối tượng HS lớp mình.
II. Sơ kết các
bộ phận
1. Những việc làm được
1.1. Bộ phận phổ cập giáo dục
- Đã hoàn tất hồ sơ công nhận đạt chuẩn PCGD-CMC năm 2014.
- Đã hoàn thành lớp 4 GDTTSKBC, khi tổng kết đạt 12/12 học vấn (100%).
- Dự kiến tuyển sinh lớp 1 (trẻ 6 tuổi: 2009) năm học 2015
– 2016: 198 em, 06 lớp.
1.2. Công tác chính trị, tư tưởng – PCGD pháp luật
- Thực hiện hoàn thành theo kế hoạch PBGDPL của nhà trường.
- Phổ biến các luật mới ban hành: Luật hiến pháp 1992 sửa
đổi, luật Biển Việt Nam, luật Giáo dục 2012, luật Người khuyết tật – luật
PBGDPL, luật Công Đoàn, luật Phòng chống Ma túy, luật Bảo vệ Chăm sóc Trẻ em
2004, luật Phòng chống Bạo lực Gia đình.
- Tập trung thực hiện ngày pháp luật Việt Nam 9/11 và đợt
cao điểm giáo dục về biển đảo.
- Thực hiện năm an toàn giao thông ( phát tờ rơi tuyên
truyền).
- Phổ biến tất cả các văn bản chỉ đạo. Đặt biệt là triển khai, quán triệt thông tư 30/2014/TT-BGDĐT
ngày 28/8/2014 về đánh giá học sinh tiểu học cho toàn thể giáo viên, cán bộ,
công nhân viên. Có tổ chức tập huấn việc
ghi nhận xét cho từng khối học, môn học cụ thể.
1.3. Bộ phận tài vụ
- Chuyển lương và các khoản phụ cấp theo lương năm 2014 kịp
thời. Nâng lương đúng lúc.
- Lập danh sách dự lớp tập huấn “nâng cao năng lực quản lý
tài chính tài sản trong ngành giáo dục”.
- Báo cáo thu phí, lệ phí và các khoản đóng góp tự nguyện.
- Báo cáo LĐTL, công khai tài chính, cập nhật chứng từ đầy
đủ.
- Trình UBND xã V/v thu các khoản đầu năm học: 2014 – 2015.
- Báo cáo tăng giảm biên chế.
- Thực hiện công tác thu chi đầu năm học: 2014 – 2015.
- Tiếp tục thực hiện công tác thu – chi đầu năm học: 2014 –
2015.
- Gia hạn thẻ BHYT từ tháng 01/2015 – 12/2015.
- Kiểm kê tài sản năm 2014.
- Lập danh sách năm 2015.
- Quyết toán năm 2014.
- Nâng bậc lương tháng 1, 2, 3, 4, 5 năm 2015.
- Báo cáo tài chính năm 2014.
- Công khai tài chính tháng 1, 2, 3, 4, 5 năm 2015.
- Báo cáo tăng giảm biên chế qúy 1, 2 năm 2015.
- Chuyển lương và các khoản phụ cấp theo lương tháng 1, 2,
3, 4, 5 năm 2015.
- Báo cáo nghị định 43/NĐ-CP, sáu tháng đầu năm 2015.
- Báo cáo nhu cầu kinh phí ngoài định mức - bảo vệ - phục
vụ, kinh phí học sinh kuyết tật, phụ cấp thâm niên nhà giáo, pháp chế 2015.
- Báo cáo nhu cầu kinh phí CCTL năm 2015, nhu cầu kinh phí
thực hiện nghị định NĐ 71/2015/NĐ-CP NĂM 2015.
1.4. Thủ quỹ, tạp vụ
- Kết sổ thu chi và cập nhật chứng từ thu chi nộp cho kế
toán.
- Kết sổ thu tiền BHYT, BHTN và chuyển tiền cho bảo hiểm.
- Kết sổ thu tiền sách tiếng Anh và chuyển tiền mua sách.
- Thu tiền đầu năm, học kỳ I, học kì II.
- Viết sổ đăng bộ.
- Cập nhật sổ quỹ.
- Thu tiền học phí 2 buổi/ngày, TATC,TA phonic.
- Tập huấn” Cổng thông tin điện tử”.
- Tập huấn “ Phần mềm Smas 3.0”.
- Báo cáo thống kê đầu năm trên phần mềm Smas 3.0 cho PGD.
1.5.
Bộ phân Hành chánh – Học vụ
- Lập danh sách tuyển sinh lớp 1.
- Báo cáo công tác tuyển sinh về Phòng Giáo dục-Đào tạo Củ
Chi.
- Lập danh sách học sinh chuyển đi lớp 1 cho Phòng Giáo dục
ký duyệt.
- Cập nhật danh sách học sinh chuyển đi, chuyển đến vào sổ
và sổ Đăng bộ.
- Làm và nộp các báo cáo cho phòng Giáo dục, phòng Nội vụ (
báo cáo nhanh đầu năm, Emis, VMis, xe buýt, công tác văn thư, lưu trữ…)
- Kết chuyển học sinh lên lớp và nhập học sinh lớp 1 vào
chương trình vmis.
- Xuất danh sách học sinh cho GVCN vào sổ sách.
- Cập nhật số sổ đăng bộ học sinh chuyển đến.
- Xuất file và nhập điểm vào phần mềm VMis HK I và cả năm.
- Mua sắm vật tư sửa chữa CSVC trường.
1.6. Bộ phận công tác Đội
- Tổ chức Tết Trung thu cho các em học sinh trường
vào ngày 06/8/2014. Nhận các phần quà cho từ nhà hảo tâm để phát cho
các em.
- Hưởng ứng tháng ATGT, tuyên truyền giáo dục ý
thức chấp hành luật giao thông.
- Phối hợp với GVCN khối 4,5 thành lập đội sao đỏ (48
đội viên).
- Vận động các lớp làm vệ sinh, trang trí, xây dựng
thư viện lớp học, góc học tập, góc trưng bày sản phẩm.
- Vận động các em đi học bơi.
- Sinh hoạt nội quy nhà trường cho các em nắm, kiểm tra
tác phong của các em học sinh.
- Phối hợp với UBND xã Tân Thạnh Đông nhận học bổng
của nhà tài trợ từ Đài Loan trao tặng 7 suất học bổng theo qúy, mỗi qúy
trị giá 274.000đ.
- Tổ chức Đại hội Liên Đội vào ngày 15/10/2014.
- Tổ chức lễ Kết nạp Đội và cháu ngoan Bác Hồ vào ngày
24/4/2015.
- Phổ biến cho các em một số luật như: luật Bảo vệ
Trẻ em, luật Phòng chống HIV/AIDS, luật Chống Bạo lực Gia đình… lồng
ghép vào câu chuyện dưới cờ.
- Phối hợp với thư viện tổ chức hội thi “Kể chuyện
theo sách” cấp cụm đạt giải Nhất, cấp huyện đạt giải KK.
- Một đội viên được công nhận cháu ngoan Bác Hồ cấp huyện.
- Tổ chức chương trình thắp sáng ước mơ Việt Nam.
- Phối hợp bên y tế tổ chức hội thi vẽ tranh, làm
báo tường với chủ đề phòng chống HIV/AIDS cho các lớp tham gia.
- Thực hiện “Tháng quốc tế đi bộ đến trường”.
- Thực hiện “Lễ tưởng niệm những nạn nhân tử vong
vì tai nạn giao thông”.
- Cho GV-CNV-HS dọn dẹp vệ sinh trường học với chủ
đề “15 phút vì thành phố văn minh – sạch đẹp”.
- Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo
Việt Nam 20/11/2014. Kết hợp với trường ĐH tài chính Marketting tổ
chức trò chơi cho các em tham gia nhân ngày 20/11.
- Tổ chức hoạt động chào mừng Ngày Thành lập Quân
Đội Nhân dân Việt Nam (22/12/1944 - 22/12/2014).
- Tổ chức hội thao cho GV và học sinh tham gia.
- Thực hiện chương trình “Một ngày làm chiến sĩ” do
huyện Đoàn tổ chức. Tham quan và giao lưu với bộ đội Trung Đoàn 1, Sư
Đoàn 9.
- Thực hiện chương trình “Cánh thư nghĩa tình” với
tổng số tiền thu được là 645.500 đồng.
- Quyên góp cho xã TTĐ xây dựng nhà tình thương với
số tiền là 800.000 đồng.
- Tham gia Hội thi “Thể dục đồng diễn” cấp cụm.
- Tổ chức phong trào “Nụ cười hồng” tặng 28 phần quà giúp
bạn vui Tết, ủng hộ các bạn nhỏ Trường Sa 1.400.000 đồng.
- Tổng thu tiền kế hoạch nhỏ 3.313.000 đồng, công trình
măng non cấp huyện, cấp thành phố và TW 3.313.000 đồng.
1.7.
Bộ phận Y tế
- Thành lập Ban giáo dục sức khỏe trường học. Thành lập Hội
chữ thập đỏ trường học.
- Bổ sung thuốc thiết yếu cho tủ thuốc trường học.
- Bổ sung các dụng cụ sơ cấp cứu cho phòng y tế.
- Lập kế hoạch năm, kế hoạch tháng cho năm học 2014-2015.
- Kiểm tra vệ sinh, căn tin trường học 2 tuần/lần.
- Đăng ký cho 923 học sinh tham gia BHYT trong 1042 học
sinh toàn trường.
- Chỉnh sửa và làm lại thẻ BHYT cho học sinh.
- Làm bảng nội qui nhà vệ sinh.
- Thông báo cho nhân viên căn tin đi khám sức khỏe định kỳ.
- Đăng ký và tổ chức khám sức khỏe cho tất cả các em học
sinh trong nhà trường.
- Truyền thông về bệnh đau mắt đỏ trong trường học trong
buổi sinh hoạt dưới cờ.
- Tổ chức hội thi “Tìm hiểu HIV/AIDS và cách phòng chống”.
- Kết hợp với trạm y tế xã Tân Thạnh Đông tổ chức tiêm
sởi-rubela cho học sinh.
1.8.
Bộ phân Thư viện
- Thực hiện công tác bổ sung sách, thiết bị đầu năm.
Sách mới bổ sung là 565 bản.
- Thực hiện hồ sơ sổ sách theo qui định. Thực hiện
nghiệp vụ sách thường xuyên.
- Tu sửa trang trí lại phòng đọc sách học sinh.
- Sắp xếp lại các thiết bị dạy học ở kho.
- Công tác phục vụ bạn đọc thường xuyên có lịch cụ
thể cho từng lớp.
* Số lượt bạn
đọc HS: 29.762 lượt.
* Số lượt bạn
đọc GV:3.122 lượt.
- Số tiết sử dụng đồ dùng dạy học của GV trong năm học: 13.102
tiết.
- Số đồ dùng tự làm của GV: 32 đồ dùng
- Số GV tự làm ĐDDH: 32/37
Tỷ lệ: 86,5 %.
- Số đồ dùng dự thi cấp huyện: 2 đồ dùng.
Các
chuyên đề đã thực hiện
- Giới thiệu sách thiếu nhi, sách tham khảo theo chủ
đề ngày 20/10, 20/11, 22/12 và các nội dung giáo dục khác như về biển
đảo …Giới thiệu ở buổi SHDC, ở Thư viện, ở phòng đọc sách…
- Phối hợp với TPT Đội, GVCN lớp thực hiện tiểu
phẩm về Bác Hồ trong buổi sinh hoạt chào cờ đầu tuần.
- Thực hiện giới thiệu về Thư viện cho các em học sinh
lớp 1, hiểu biết về vai trò chức năng của Thư viện trong trường tiểu
học.
- Phát động phong trào“ Tặng sách cho Thư viện” trong
GV và HS toàn trường.
Kết
quả: - HS: 1324 bản sách các loại.
- GV:
32 bản sách tham khảo.
- Phát động Hội
thi “ Tự làm ĐDDH ” trong giáo viên toàn trường.
- Rà soát báo cáo TBDH tối thiểu về phòng Giáo
dục-Đào tạo Củ Chi.
- Tổ chức hội thi “ Kể chuyện theo sách” cấp trường
.
- Tham gia hội thi “ Kể chuyện theo sách” cụm 5 TV-TB
tổ chức đạt giải I cụm.
- Tổ chức “ Triển lãm sách mới” năm học 2014-2015.
- Với số bản sách là: 160 ( Sách TN, TK, NV, Bác
Hồ…và các sản phẩm tranh, thiệp của học sinh làm).
1.9. Bộ phận Đoàn thanh niên
- Tổng số Đoàn viên sinh hoạt Đoàn là 18 Đoàn viên. Đa số
Đoàn viên có ý thức học tập và rèn luyện tốt, khắc phục những khó khăn để vươn
lên trong học tập, có lối sống lành mạnh, có tinh thần đoàn kết, tương thân
tương ái.
- Chi đoàn đã luôn cố gắng nâng cao chất lượng hoạt động
của ĐV về tư tưởng. Thực hiện cuộc vân động “ Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác”
- Hoàn thành tốt các phong trào do Xã đoàn phát động:
+ 100% Đoàn viên, thanh niên của Chi đoàn đã
tham gia sinh hoạt Chi đoàn định kì mỗi tháng tại trường và họp giao ban với bí
thư tại xã. Đóng đoàn phí cho xã đúng thời gian qui đinh.
+
Cùng với xã Đoàn phối hợp với TPT tổ chức đêm trung thu cho các em HS. Tham gia
ủng hộ đoàn trẻ em khuyết tật, ủng hộ đồng bào bị lũ lụt gặp thiên tai, công
trình thanh niên.
+ Tham gia đầy đủ các buổi học tập, sinh hoạt, tuyên truyền của
xã phát động như: Tham gia đầy đủ lớp học dành cho Bí thư và phó bí thư 2 ngày
ở trường Đoàn Lý Tự Trọng, học lớp 6 bài lí luận chính trị,…..
+ Tích cực tham gia và chủ động tổ chức các
hoạt động tuyên truyền về “An toàn Giao thông”, “Vệ sinh môi trường”, “Dân số
và SKSS vị thành niên”, “Phòng chống các TNXH”. (Tham gia ngày chủ nhật xanh đi
trồng cây, dọn dẹp vệ sinh với xã đoàn).
+ Tham gia các hoạt động của Đoàn cấp trên như
Chiến dịch thanh niên – HS- sinh viên tình nguyện hè 1, các phong trào do huyện
Đoàn cấp trên phát động.
+ Tham gia các hoạt động văn hoá, văn nghệ,
thể dục, thể thao nhằm tạo môi trường sinh hoạt lành mạnh trong văn nghệ cụ thể
là hội thi “ Tiếng hát người giáo viên trẻ” do Huyện Đoàn tổ chức với thành
tích là giải nhất đơn ca.
2. Caùc mặt coøn tồn tại
- Kinh phí ngaân
saùch caáp chæ ñuû ñeå ñaûm baûo tieàn löông, tieàn coâng vaø caùc hoaït ñoäng
khaùc trong nhaø tröôøng, neân vieäc mua saém trang thieát bò phuïc vuï chuyeân
moân coøn nhieàu haïn cheá.
- Truyền thông các bệnh truyền nhiễm trong tiết sinh hoạt
dước cờ còn hạn chế.
- Chưa có bảng truyền thông y tế ở phòng Y tế.
- Còn một số em bỏ rác ở sân trường, lớp học.
C. ĐÁNH GIÁ CHUNG
I.
Ưu điểm
- Hoàn thành tốt theo kế hoạch đã đề ra.
- BGH, giáo viên
và các đoàn thể phối hợp công tác tốt.
- Tất cả mọi
thành viên của nhà trường đều quan tâm chăm sóc, giảng dạy và giáo dục học
sinh.
II.
Tồn tại
- Còn
thiếu các phòng học và phòng chức năng nên cũng ảnh hưởng đến các hoạt động của
nhà trường.
- Thiếu giáo viên và thiếu phòng học nên khối
3,4 học 1 buổi.
D. TÓM TẮT CÁC HOẠT ĐỘNG NỔI BẬT CỦA NHÀ
TRƯỜNG
1. Tham gia hội thi “Kể chuyện theo sách” đạt hạng Nhất cấp
cụm và giải khuyến khích cấp huyện.
2. Tham gia hội thi “ Tiếng hát người giáo viên trẻ” đạt
giải Nhất cấp huyện.
3. Dự giải TAEKWONDO thể thao học sinh:
a) Cấp Huyện:
Đạt thành tích hạng Nhất đồng đội nam.(03 em đạt hạng
nhất), 04 em đạt hạng nhì và 02 em đạt hạng ba.
b) Cấp Thành phố:
01 em đạt huy
chương vàng
04 em đạt huy
chương đồng
c) Cấp Quốc gia:
Em: Dương Hoàng Cẩm
Thy đạt huy chương Bạc.
4. Dự giải VOVINAM cấp Thành phố:
01 em đạt huy
chương Đồng
Em: Dương Hoàng
Cẩm Thy đạt huy chương Vàng cấp Thành phố và huy chương Bạc cấp Quốc gia
(TAEKWONDO).
5. Ngày 20/11/2014 tổ chức giao lưu văn nghệ, trò chơi dân
gian chào mừng 20/11 với Trường Đại học Tài chính Maketing Thành phố Hồ Chí
Minh.
6. Ngày 20/12/2014 các bộ GV-CNV và học sinh đến giao lưu
và học tập ở Trung Đoàn 1, Sư Đoàn 9 bộ đội Đồng Dù.
7. Hội Cha mẹ học sinh trường đóng góp 51.275.000 đồng để
sơn lại 1.466 m2 phòng học.
8. Tập đồng diễn thể dục võ Vovinam cho học sinh lớp 4, 5
vào giờ chơi.
|
Nơi
nhận:
- Phòng Giáo dục-
Đào tạo Củ Chi: để báo cáo;
- Lưu.
|
HIỆU TRƯỞNG
|
Nguyễn
Thanh Xuân